秋风送爽,在这样硕果累累的秋色之中,CUW MBA深圳班的同学们也在9月25日的《全球生产运营》的必修课程中体验了一把收获的满足与喜悦。
徐咏梅教授不仅为暨南大学管理学院教授、暨南大学管理学院MEM中心主任、暨南大学创业学院企业转型与发展研究所所长还是广东省物流与供应链学会常务理事兼副秘书长、广东省高校价值工程研究会常务理事、广东省管理现代化协会理事。
徐教授在课程伊始,为大家阐明了企业运营的真正目的是制造利润,因此在企业的整个运营过程中,如何获得最大的利润是企业运行的头等大事。
为了让大家有更加深刻的理解,徐教授通过美国沃尔玛、香港的利丰公司、美国西南航空公司一系列著名企业的运营案例,让学员们在这一些企业的实践经验中,认识到先进的业务及治理概念;也让大家探索到,运营管理中的概念和工具在企业的其他职能管理中也能够获得广泛的应用。
并且,运营占企业直接成本的60% ,没有运营的协同配合,企业纯收入潜力只会背负沉重负担。
1985年,MIT的一个研究组织五年间花费500万美元,日美欧50多位专家,17个国家,90个汽车制造厂进行调研。
第一次把原本属于日本丰田的一种生产方式变成了全球管 理人士一同探讨、学习并发扬广大的一门关于精益的学科,即精益生产方式。
报告提出:真正过剩的是缺乏竞争力的大量生产方式的生产能力,而具有竞争力的精益生产方式的生产能力是严重缺乏的。这一转变将真正地改变世界。
《改变世界的机器》使读者了解到精益生产方式出现的必然性及其在全球范 围推广的趋势但尚未形成一种完整的思想体系。
而由《改变世界的机器》进一步衍生发展的《精益思想》,进一步从理论的高度归纳了精益生产中所包含的新的管理思维。
“以客户的角度判断什么是价值, 强调精益生产是一个逐渐完备自己的过程。”
在展开了解七大浪费之后,徐教授更是以深入浅出的观点帮大家用更精益的眼光看待浪费,最终更科学地消除浪费。
集中化的工厂网络 、成组技术、源头质量的控制、准时生产 、均衡生产负荷、 看板生产控制管理系统和最小化换模时间。
在企业管理中,6S管理能够在一定程度上帮助达到提升公司形象,创造安全工作环境、提高制品品质、减少相关成本、按时完工的目的。
很显然,作为一个优秀的管理者,仅是了解到6S的意义是远远不足的,徐教授在课堂上教导CUW的学员用精益生产的目光审视6S的行为。与大家一同思考怎么样改善陷入误区的6S现场,以此来实现更有深度更加科学的管理。
随后,徐咏梅教授还在企业选址、配送和运输等问题上为大家一一展开讲解,为大家介绍了多种方法去设计与规划。
而对于每个企业都必然会遇到的库存问题,徐教授也给大家展现了多种科学计算的方法和科学模型,以便让课堂上每个科学的理论方法最终为大家解决实际问题。
不得不说,徐咏梅教授引人入胜的课堂,让CUW深圳班的每位学员深深沉浸在这密集又充实的学习时光中。
又是一次带着知识满载而归,CUW MBA深圳班的每位同学都深知成为一名优秀的管理者要一直学习不断自我改善,这样虚怀若谷的心境,也预见了美味学员大有可为的未来。
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